45 をする。 自分たちでルールや約束を工夫し，ゲーム を楽しむ。 2．基礎感覚学習 ねらいボールを蹴るポイントを確認しながら何度もボールを蹴る。 ・ネットボール蹴り ・ボールの横に軸足を踏
ボール 蹴り ゲーム-単元名 ボール蹴りゲーム 1 運動の特性 2 単元の目標 3 評価規準 観点 知識・技能 思考・判断・表現 主体的に学習に取り組む態度 学 習 活 動 に お け る 具 体 的 評 価 規 準 ボール蹴りゲームの行 い方②ボール蹴りゲームのやり方 を知り，楽しくゲームができ る場や得点の方法などのル ールを選んでいる。 ③ボール蹴りゲームの動き方 を知り，攻め方を工夫してゲ ームにいかしている。 ①ねらった
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①ボールなれゲーム ・4人で円になって、時 間内にボールを回す。 ・2人でボールを蹴り合 い、時間内で何回パス できるかを競う。 ②通せるかなゲーム ・ボールを蹴って、2つ のコーンの間を通す1 単元名 ボール運動 「ボール蹴りゲーム」 2 単元について （1）教材の魅力と特性 ボールを蹴ったり止めたりして，ボールとたくさん関わることが楽しい運動である。 チームの仲間と力を合わせ，
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